Gastvortrag: Prof. Björn Rothstein (Universität Bochum)
Donnerstag, 13.11.2025
16.45-18.15 Uhr, Hörsaal 33 (Hauptgebäude)
Translanguaging gilt als ein didaktisches Verfahren der Aktivierung aller sprachlicher Ressourcen von Lernenden, um nicht-sprachliche oder auch sprachliche Primäraufgaben unter Anwendung aller der Person zur Verfügung stehenden Sprachen. Translanguaging ist vor allem für den MINT-Bereich, aber auch für den Geschichts- oder Geographieunterricht entwickelt und erprobt worden; für den landessprachlichen Deutschunterricht ließe sich aber die Frage stellen, welche Berechtigung der Einsatz und die Reflexion weiterer Sprachen hier haben könnte. Der Vortrag bejaht Translanguaging im Deutschunterricht eindeutig und verbindet seinen Einsatz auch mit der Überlegung, welche Rolle KI in Form von Übersetzungsapps, Sprachassistenten etc. hier haben könnte.