Wege zur wissenschaftlichen Textkompetenz – Schreiben für reflexive Professionalisierung : ein förderdiagnostisches Instrument zur Unterstützung von Studierenden bei der Aneignung wissenschaftlicher Textkompetenz / Magdalena KnappikWien : Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur, 2013 Magdalena Knappik Verfügbarkeit Bibliotheksverbund
