Vorlesungs­verzeichnis

Deutsch als Wissenschaftssprache

801007 VU 2026W

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Vortragende der Germanistik:

• Michal Dvorecký

Nächster Termin

Mittwoch, 02.12.2026 16:45-20:00 Hörsaal 16 Hauptgebäude, Hochparterre, Stiege 5

 

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Lehrveranstaltung richtet sich an Studienanfänger:innen aller Studienrichtungen und führt in zentrale Aspekte der deutschen Wissenschaftssprache ein. Ziel ist es, die sprachlichen Grundlagen für das Verfassen, Verstehen und Diskutieren wissenschaftlicher Texte zu schaffen.
Inhalte sind u. a.:
- Merkmale der Wissenschaftssprache Deutsch
- Textsorten im Studium
- Strukturen des wissenschaftlichen Schreibens
- Mündliche Wissenschaftssprache

Methodisch wird mit kurzen Inputphasen, Analyse von Beispielen, Übungen in Kleingruppen sowie Reflexion des eigenen Sprachgebrauchs gearbeitet.

Im Zentrum der Lehrveranstaltung steht die Wissenschaftssprache Deutsch – also jene sprachlichen Mittel, die für das erfolgreiche Arbeiten mit wissenschaftlichen Texten und für das Studium an einer Universität erforderlich sind. Sie ist nicht als allgemeiner Deutschkurs konzipiert.

 

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Lehrveranstaltung ist prüfungsimmanent. Der Leistungsnachweis besteht aus zwei Teilleistungen:
1. Kurzpräsentation einer Textsorte aus dem eigenen Studium.
2. Schriftliche Abschlussaufgabe zur Überprüfung der in der LV behandelten Inhalte, einschließlich der Analyse einer studentischen Textsorte (Einzelarbeit).

Beide Teilleistungen müssen erbracht werden. Die Benotung erfolgt in Form von "Mit Erfolg teilgenommen" oder "Ohne Erfolg teilgenommen"

Es sind keine Hilfsmittel erlaubt.

 

Literatur

Franck, Norbert (2022): Handbuch Wissenschaftliches Schreiben. Eine Anleitung von A bis Z. Stuttgart, Deutschland: UTB GmbH.
Fügert, Nadja; Richter, Ulrike (2016): Wissenschaftssprache verstehen. Wortschatz - Grammatik - Stil - Lesestrategien. Lehr- und Arbeitsbuch. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen GmbH.
Lange, Daisy; Rahn, Stefan (2017): Mündliche Wissenschaftssprache. Kommunizieren, Präsentieren, Diskutieren. Stuttgart: Ernst Klett Sprachen GmbH.
Roche, Jörg (2026): Fit für Deutsch im Studium: Zugangsprüfungen - Hochschule - Studienalltag. Narr

 

Prüfungsstoff

Alle in der LV behandelten Inhalte, insbesondere: Merkmale wissenschaftlicher Sprache, Textsorten im Studium, grundlegende Strukturprinzipien schriftlicher und mündlicher Texte.

 

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderung:

I. Regelmäßige Anwesenheit (erlaubte Fehlstunden: max. 2 x 90 Minuten)

II. 30 PUNKTE - Präsentation einer studentischen Textsorten aus dem eigenen Studium (Einzel- oder Gruppenarbeit). Die Präsentation erfolgt direkt in der Lehrveranstaltung, und zwar in der letzten LV-Einheit. Dauer der Präsentation: max. 3-5 Minuten.
Beurteilungskriterien
- 15 Punkte - Fachsprachliche Präzision
- 8 Punkte Kohärenz
- 7 Punkte Sprachliche Richtigkeit und Formalia

III. 70 PUNKTE - Abschlussaufgabe zur Überprüfung der behandelten Inhalte, einschließlich der Analyse einer studentischen Textsorte (Einzelarbeit)
Die Abschlussaufgabe besteht aus mehreren Aufgaben, die der Überprüfung des in der Lehrveranstaltung vermittelten Wissens dienen. Ein integraler Bestandteil ist die Analyse einer studentischen Textsorte.

Die Beurteilung "Mit Erfolg teilgenommen" erfolgt bei der Erreichung von mindestens 60 Punkten.

Berechnung des Arbeitsaufwands (1 ECTS = 25 Arbeitsstunden)
- Teilnahme an der Lehrveranstaltung: 9 Stunden
- Vorbereitung der Kurzpräsentation: 5 Stunden
- Vorbereitung auf die Abschlussaufgabe: 11 Stunden