Masterarbeit DaF/Z
100226 SE 2026S
Vortragende:
Nächster Termin
Montag, 18.05.2026 16:45-18:15 Seminarraum 2 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die Lehrveranstaltung unterstützt Studierende in der Abschlussphase ihres Masterstudiums sowohl beim Verfassen der Masterarbeit als auch bei der gezielten Vorbereitung auf die mündliche Abschlussprüfung. Im Rahmen von Schreibkonferenzen werden jeweils zwei Kapitel der Masterarbeit pro Studerende:n eingehend diskutiert. Ergänzend bieten Plenumsdiskussionen zu den Funktionen von Einleitungs-, Theorie-, Methoden-, Analyse- und Schlusskapiteln fundierte Orientierung im Schreibprozess. Prüfungssimulationen mit anschließender Reflexion sowie Fragerunden zur Prüfungsordnung tragen darüber hinaus zur systematischen Vorbereitung auf die mündliche Masterprüfung bei.
Voraussetzung für die Teilnahme an der Lehrveranstaltung ist – neben den im Curriculum festgelegten Bedingungen – ein beim SSC angemeldetes Thema der Masterarbeit.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Es handelt sich um eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung. Für den erfolgreichen Abschluss sind folgende Leistungen zu erbringen:1. Portfolio Schreibkonferenzen Nr. 1 (40 %) - Inhalt: Überarbeitete Fassung eines Kapitels (10–12 Seiten) sowie das Protokoll, das von den Mitgliedern der jeweiligen Schreibkonferenz-Gruppe erstellt wurde.
2. Portfolio Schreibkonferenzen Nr. 2 (40 %) - Inhalt: Überarbeitete Fassung eines Kapitels (10–15 Seiten) sowie das Protokoll, das von den Mitgliedern der jeweiligen Schreibkonferenz-Gruppe erstellt wurde.
3. Teilnahme am Abschlussgespräch (20 %) - Gespräch über die Inhalte der einzelnen Portfolios.
Literatur
Caspari, Daniela; Klippel, Friederike; Legutke, Michael K.; Schramm, Karen (Hg.) (2016): Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik. Ein Handbuch. 1. Auflage. Tübingen: Narr Francke Attempto.
Weitere Literaturempfehlungen werden auf Moodle hochgeladen.
Prüfungsstoff
1. Portfolio Schreibkonferenzen Nr. 1 - Inhalt: Überarbeitete Fassung eines Kapitels (10–12 Seiten) sowie das Protokoll, das von den Mitgliedern der jeweiligen Schreibkonferenz-Gruppe erstellt wurde.
2. Portfolio Schreibkonferenzen Nr. 2 (40 %) - Inhalt: Überarbeitete Fassung eines Kapitels (10–15 Seiten) sowie das Protokoll, das von den Mitgliedern der jeweiligen Schreibkonferenz-Gruppe erstellt wurde.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fern bleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.
Maximal zweimaliges Fehlen ist erlaubt. Eine konsequenzlose Abmeldung ist bei wöchentlichen Lehrveranstaltungen bis vor der dritten LV-Einheit möglich, bei 14-tägigen Lehrveranstaltungen und Blöcken bis vor dem zweiten Termin.
- wissenschaftliche Erschließung (max. 10 P)
- Eigenständigkeit, Urteilsfähigkeit (max. 10 P.)
- Aufbau (max. 10 P.)
- Sprache und Ausdruck (max. 5 P)
- Zitieren (max. 5 P)Bewertungskriterien - Abschlussgespräch (max. 20 P.)
- Fähigkeit, zentrale Fragestellungen und Argumentationslinien der eigenen Masterarbeit klar und präzise darzustellen.
- Reflexion des Forschungs- und Schreibprozesses (z. B. methodische Entscheidungen, Umgang mit Quellen/Literatur, Herausforderungen).
- Fähigkeit, auf Nachfragen differenziert und fachlich fundiert zu reagieren.Notenskala:
100-90 P. = 1
89-80 P. = 2
79-70 P. = 3
69-60 P. = 4
59 – 0 = 5
Abkürzungen: ÄdL: Ältere deutsche Sprache und Literatur – DaF/Z: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache – FD: Fachdidaktik Deutsch – NdL: Neuere deutsche Literatur – SpraWi: Sprachwissenschaft