Grammatik
100175 UE 2025W
Vortragende:
Tutorium:
Schweiger Fabian (fabian.schweiger@univie.ac.at)
montags, von 9.45 bis 11.15 Uhr
Ort: Seminarraum 5 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 5
Moodle-Kurs: https://moodle.univie.ac.at/enrol/index.php?id=453395
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die Studierenden erwerben anknüpfungsfähiges grammatisches Kernwissen und lernen grammatische Analyseinstrumente einzusetzen. Sie werden dazu befähigt, Wortarten und syntaktische Konstruktionen zu bestimmen und Grenzfälle der Einordnung metasprachlich zu reflektieren.
Die Lehrveranstaltung beinhaltet eine Mischung aus Vortrag und kooperativem Lernen sowie Einzel- und Gruppenarbeiten.Die Teilnahme am begleitenden Tutorium wird empfohlen, ist aber nicht verpflichtend.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
In der Lehrveranstaltung können maximal 100 Punkte erreicht werden.In der Mitte des Semesters findet ein Zwischentest (max. 35 Pt.) und am Semesterende ein Abschlusstest (max. 50 Pt.) statt. Letzterer umfasst nochmal den gesamten Semesterstoff. Mindestens eine dieser beiden Teilleistungen muss positiv sein, um die LV positiv abschließen zu können.
Die schriftlichen Tests im Rahmen der Lehrveranstaltung sind maßgeblich für die Beurteilung. Die Anwesenheit der Teilnehmer*innen bei den Tests ist erforderlich.Während des Semesters gibt es zwei Hausübungen (max. 5 bzw. 10 Pt.) sowie zu lesende Texte, mit denen sich die Studierenden auf die Einheiten vorbereiten.
Literatur
Auswahl:
DUDEN (2022): Die Grammatik. Unentbehrlich für richtiges Deutsch. 10. Auflage. Der Duden in 12 Bänden. Band 4. Mannheim.
ERNST, PETER (2025): Deutsche Grammatik. Wien: Facultas.
EISENBERG, PETER (2020): Grundriss der deutschen Grammatik. Bd. 1: Das Wort. Bd. 2: Der Satz. 5. Auflage. Stuttgart: Metzler.
HELBIG, GERHARD (1999): Deutsche Grammatik. Grundlagen und Abriß. 4., unveränderte Auflage. München: Iudicium-Verlag.
IMO, WOLFGANG (2016): Grammatik. Eine Einführung. Stuttgart: Metzler.
PITTNER, KARIN / BERMAN, JUDITH (2021): Deutsche Syntax. Ein Arbeitsbuch. 7. Auflage. Tübingen: Narr.
Prüfungsstoff
Der Prüfungsstoff umfasst im Wesentlichen die beiden Systemebenen Morphologie und Syntax. Dabei stehen die Wortarten, die Kongruenz und die Rektion sowie Satzgliedanalysen und thematische Rollen im Mittelpunkt.
Für die Prüfungsvorbereitung dienen die Vortragsfolien sowie die Texte, die während des Semesters gelesen und besprochen werden.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Im Rahmen der Lehrveranstaltung wird Mitarbeit der Teilnehmer*innen eingefordert. Ein zweimaliges unentschuldigtes Fehlen ist zulässig. Ein mehrmaliges Fehlen ohne wichtigen Grund führt zu einer negativen Beurteilung.
Für eine positive Beurteilung müssen 50 Punkte im Laufe des Semesters erreicht werden:100–88,25 =Sehr gut88–75,25 = Gut
75–62,25 = Befriedigend
62–50 Genügend
49,75–0 Nicht genügend
Abkürzungen: ÄdL: Ältere deutsche Sprache und Literatur – DaF/Z: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache – FD: Fachdidaktik Deutsch – NdL: Neuere deutsche Literatur – SpraWi: Sprachwissenschaft