Sprachgeschichte des Deutschen
Grammatik in der Schule
100171 KO 2025S
Vortragende:
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die Traditionelle Grammatik ist üblicherweise die erste Grammatiktheorie und -beschreibung, die Schülerinnen und Schüler kennenlernen. In Unterricht und Schulbüchern wird sie allerdings (sehr) vereinfacht dargestellt, indem Problemfälle einfach weggelassen werden. Dadurch entsteht ein verfälschtes Bild, das in der LV in entscheidenden Punkten (z.B. der Satzgliedlehre) korrigiert werden soll. Ziel ist, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in die Lage zu versetzten, sich die Grundlagen und bestimmte, in der Literatur bekannte Probleme der Traditonellen Grammatik zu erarbeiten und für den Schulunterricht aufzubereiten.
Behandelt wird:
- Sprechen und Schreiben
- Wortebene: Lexik, Wortbildung, Morphologie, Silbe
- Satzebene: Satzglieder, einfacher und zusammengesetzter Satz, Valenz
- Textebene: Texttheorie, Textsorten
- Grammatik-Didaxe
- Geschichte der Traditionellen Grammatik
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Literatur
Wird ab der ersten Einheit laufend bekanntgegeben.
Prüfungsstoff
Alles, was besprochen wurde.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig. Maximal zweimaliges Fehlen ist erlaubt. Eine konsequenzlose Abmeldung ist bei wöchentlichen Lehrveranstaltungen bis vor der dritten LV-Einheit möglich, bei 14-tägigen Lehrveranstaltungen und Blöcken bis vor dem zweiten Termin.
Die Leistungsfeststellung erfolgt über mehrere, auch während des Semesters zu erbringende Leistungen. Am Ende des Semesters steht eine mündliche oder schriftliche Prüfung über die erarbeiteten Inhalte und die Semesterlektüre.
Abkürzungen: ÄdL: Ältere deutsche Sprache und Literatur – DaF/Z: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache – FD: Fachdidaktik Deutsch – NdL: Neuere deutsche Literatur – SpraWi: Sprachwissenschaft