Vorlesungs­verzeichnis

Proseminar Sprachwissenschaft: (Third) Mission: Sprachwissenschaft kommunizieren

100064 PS 2025W

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Moodle

Vortragende:

• Lisa Krammer

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Wie lässt sich sprachwissenschaftliches Wissen außerhalb der Fachcommunity verständlich und spannend vermitteln? Welche Formate und Strategien eignen sich, um unterschiedliche Zielgruppen für Themen der Sprachwissenschaft zu begeistern? Dieses Seminar bietet eine Einführung in die Theorie und Praxis der Wissenschaftskommunikation – mit einem besonderen Fokus auf sprachwissenschaftliche Inhalte.
Anhand von Fachliteratur und unterschiedlichen Praxisbeispielen (von Videobeiträgen über Social-Media-Kanäle, Podcasts und Blogs bis hin zu innovativen Formaten wie Science Slams, Kinderuniversitäten oder der „Langen Nacht der Forschung“) wird erarbeitet, wie sprachwissenschaftliche Themen zielgruppengerecht aufbereitet und vermittelt werden können.
Im Rahmen des Seminars ist eine Exkursion geplant.

Ziele: Studierende erwerben nicht nur Fachwissen im Bereich der Sprachwissenschaft und Wissenschaftskommunikation, sondern entwickeln auch eigene Konzepte zur Vermittlung sprachlicher Themen.

Methoden: Plenums- und Gruppendiskussionen, Gruppenarbeiten, eigenständige Lektüre und Recherche, prozessorientierte Begleitung der Forschungsvorhaben der Studierenden

 

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').

Werden technische Hilfsmittel wie KI-Programme ausschließlich für Gestaltungszwecke (!) in dieser LV verwendet, so müssen die Quellen, die Prompts, die Outputs und die Modifikationen jeweils im Anhang angeführt bzw. gekennzeichnet werden; Plagiate sind in keiner Form erlaubt.

 

Literatur

Literatur und weitere Materialien werden im Seminar bekannt gegeben und größtenteils über Moodle zur Verfügung gestellt.

 

Prüfungsstoff

Grundlegende Inhalte des Seminars
Texte, die im Rahmen der Lehrveranstaltung gelesen und erarbeitet werden

 

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig.
Studierende, die der ersten Einheit unentschuldigt fern bleiben, verlieren ihren Platz in der Lehrveranstaltung.
Maximal zweimaliges Fehlen ist erlaubt. Eine konsequenzlose Abmeldung ist bei wöchentlichen Lehrveranstaltungen bis vor der dritten LV-Einheit möglich, bei 14-tägigen Lehrveranstaltungen und Blöcken bis vor dem zweiten Termin.

Mindestanforderungen:
- kontinuierlich geführtes Logbuch
- Abhaltung einer Präsentation
- fristgerechte Abgabe der PS-Arbeit

Zusammensetzung der Abschlussnote:
- Aktive Mitarbeit
- Sitzungsaufgaben (Logbuch), Diskussionsbeiträge, Präsentationsleistungen
- PS-Arbeit (15 Seiten Haupttext)
Das Hauptgewicht der Beurteilung liegt auf der schriftlichen Proseminararbeit.