Vorlesungs­verzeichnis

FD: Einführung in die Didaktik und Methoden des Deutschunterrichts

100024 VO 2022W

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Vortragende:

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele:
- Kennenlernen der Grundlagen der Deutschdidaktik
- Reflexion unterschiedlicher Positionen der Deutschdidaktik
- Beschäftigung mit unterschiedlichen schulpraktischen Fragen im Zusammenhang mit dem Deutschunterricht
- Auseinandersetzung mit Fachliteratur aus dem Bereich der Deutschdidaktik

Inhalte:
- Fachdidaktik in der Lehramtsausbildung
- Deutschdidaktik im wissenschaftlichen Diskurs- Konzepte der Deutschdidaktik
- Forschungsdimensionen der Deutschdidaktik
- Arbeitsbereiche des Deutschunterrichts
- Bildungspolitischen Anliegen und curriculare Vorgaben im Zusammenhang mit dem Unterrichtsfach Deutsch
- Kompetenzen und Standardisierung im Deutschunterricht
- Aufgabenerstellung und Prüfungskultur
- Überfachliche Dimensionen: Querschnittskompetenzen

Methode:
- Vorlesungen (geplant ist auch ein online streaming)
- mediale Aufbereitung durch Powerpoint und audiovisuelles Material
- Vertiefung durch Pflichtlektüre (samt Übungen dazu)

 

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Präsenzprüfung (MC-Test)

Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').

 

Literatur

- Steinig/Huneke: Sprachdidaktik Deutsch. Eine Einführung. Berlin 2015.- Kepser/Abraham: Literaturdidaktik Deutsch. Eine Einführung. Berlin 2016.

 

Prüfungsstoff

Vorlesungsinhalt und Pflichtlektüre

 

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Für eine positive Note müssen mindestens 50% bei der Prüfung erreicht werden.Notenstufen:Sehr Gut: 100,00 % - 87,00 %Gut: 86,99 % - 75,00 %Befriedigend: 74,99 % - 63,00 %Genügend: 62,99 % - 50,00 %Nicht genügend: 49,99 % - 0,00 %