Vorlesung Sprachwissenschaft
Wahrnehmungsdialektologie
100022 VO 2024W
Vortragende:
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die Vorlesung bietet eine umfassende Einführung in die Wahrnehmungsdialektologie, die sich mit der kognitiven Repräsentation von Dialekten bzw. Dialekträumen sowie Einstellungen zu und Wissen von Dialekten auseinandersetzt. Zu Beginn werden theoretische und praktische Grundlagen behandelt, insbesondere ethnomethodologische und konstruktivistische Ansätze werden aufgezeigt. Ein historischer Überblick über die Entwicklung der Wahrnehmungsdialektologie auf internationaler und nationaler Ebene, von den Anfängen in den Niederlanden und Japan bis zur Entwicklung im deutschsprachigen Raum, bildet einen weiteren Schwerpunkt. Außerdem werden verschiedene Methoden der Wahrnehmungsdialektologie thematisiert und in der Veranstaltung ausprobiert. In diesem Zusammenhang wird auch auf aktuelle Forschungsprojekte im deutschen Sprachraum eingegangen.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').
Literatur
Sauer, Verena/Hoffmeister, Toke (2022): Wahrnehmungsdialektologie. Eine Einführung. Berlin: De Gruyter. DOI: https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110633535/html
Weitere Lektüre wird im Verlauf der Veranstaltung bekannt gegeben sowie auf Moodle.
Prüfungsstoff
Zum Bestehen der Prüfung sind die Inhalte der Vorlesung sowie der begleitenden Lektüre maßgeblich.
Abkürzungen: ÄdL: Ältere deutsche Sprache und Literatur – DaF/Z: Deutsch als Fremd- und Zweitsprache – FD: Fachdidaktik Deutsch – NdL: Neuere deutsche Literatur – SpraWi: Sprachwissenschaft